إطلاق كتاب “تطبيقات البرمجة اللغوية العصبية لطلاب التعليم الثانوي الفني” بمعرض القاهرة الدولي للكتاب
القاهرة – الحدوتة
في خطوة جديدة لدعم طلاب التعليم الفني وتعزيز مهاراتهم الذهنية، تم الإعلان عن إصدار كتاب “تطبيقات البرمجة اللغوية العصبية لطلاب التعليم الثانوي الفني” للباحث د. منصور المغربي، بمراجعة علمية من أ.د. أحمد حسن الليثي، خلال فعاليات معرض القاهرة الدولي للكتاب.
يعد هذا الإصدار إضافة علمية مهمة في مجال التربية والتعليم الفني، حيث يستعرض أساليب البرمجة اللغوية العصبية (NLP) وتطبيقاتها العملية في البيئة التعليمية، بهدف تحسين التفكير الإيجابي، وتنمية القدرات العقلية، وتعزيز استراتيجيات التعلم الفعّال لدى الطلاب.
رؤية جديدة لتطوير التعليم الفني
يتناول الكتاب مجموعة من المحاور التي تساعد الطلاب على التخلص من الأفكار السلبية التي قد تعيق تقدمهم الأكاديمي والمهني، ويوفر أدوات عملية مبنية على أسس علمية لمساعدتهم على تحقيق النجاح في مساراتهم المستقبلية. كما يسلط الضوء على أساليب التدريس الحديثة التي يمكن تطبيقها داخل الفصول الدراسية لتحفيز الطلاب وتعزيز ثقتهم بأنفسهم.
وفي تصريح خاص، أكد د. منصور المغربي أن الكتاب يمثل مرجعًا شاملًا للطلاب والمعلمين في مجال التعليم الفني، حيث يقدم نماذج تطبيقية وتقنيات عملية مستوحاة من مبادئ البرمجة اللغوية العصبية، والتي يمكن استخدامها لتطوير المهارات العقلية والإبداعية للطلاب، مما يسهم في بناء جيل قادر على مواكبة تطورات سوق العمل بثقة وكفاءة.
تأثير إيجابي على الطلاب والمعلمين
يتميز الكتاب بأسلوبه السلس والمنهجي، حيث يجمع بين الجانب النظري والتطبيقي، مما يجعله أداة فعّالة للمعلمين والمتخصصين في الإرشاد التربوي، إضافةً إلى كونه مرجعًا ملهمًا للطلاب الراغبين في تطوير ذواتهم وبناء مستقبل أكثر إشراقًا.
جدير بالذكر أن الكتاب متوفر حاليًا في جناح مكتبة الأنجلو المصرية بمعرض القاهرة الدولي للكتاب، ومن المتوقع أن يحظى باهتمام واسع من المعلمين والطلاب والمختصين في المجال التربوي.
